Mensagem de Natal da Direção: O Natal de 2016 não será igual a nenhum outro Natal! O nosso Natal no Externato Maria Auxiliadora será um Natal muito especial! Para começar, será um Natal feito com os ingredientes que compõem o quadro que se encontra bem à entrada do edifício das aulas. Ler mais.

Ano Letivo 2016- 2017

Atividades
      2016 2017




2016/ 2017

2016/ 2017


Ementa
janeiro
   
 
 
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Meditação para cada dia da semana e que se pode descarregar.



Parabéns

            Os alunos Daniel Marques do 5.º ano, André Carvalho do 6.º ano e Hugo Novo do 7.º ano passaram à segunda fase do concurso LITERACIA 3D – o desafio pelo conhecimento, em que participaram cerca de 90 mil alunos, provenientes de mais de 750 estabelecimentos de ensino público e privado de todo o país, com o propósito de avaliarem as suas competências em três dimensões do saber: Leitura, Matemática e Ciência. A fase distrital realizar-se-á entre 6 a 10 de março de 2017.

             Boa sorte!



Dia Internacional em Memória das vítimas do Holocausto


No dia 27 de janeiro comemora-se o dia internacional em memória das vítimas do Holocausto. Esta data representa a libertação dos prisioneiros do campo de concentração de Auschwitz em 1945, na Polónia, o maior campo de concentração do regime Nazi. 

O Holocausto foi um massacre terrível contra mais de 6 milhões de judeus que NADA tinham feito. Para reafirmar a aspiração comum da humanidade a uma justiça e compreensão mútua para evitar que atos como este se repitam, durante o mês de Janeiro decorrerá na nossa escola todas as terças-feiras às 13.45h um ciclo de cinema com a projecção de filmes que nos ajudam a ‘compreender’ o que foi e nos ensina que só num mundo tolerante com a diferença, encontraremos a paz.

Por isso, não percas dias 10, 17 e 24/01 a projecção do filme: A chave de Sarah!



Dep. Ciências Sociais


Parlamento dos Jovens

O racismo, preconceito e discriminação faz parte da realidade do nosso mundo, assim 
como, é muitas vezes evidente no dia a dia das escolas. É pois um grande problema que 
todos nós temos que travar.

Deste modo, acreditamos que as medidas que propomos possam ser uma forma de 
combate a este problema, essencialmente em contexto escolar.
(Alunos do EMA)




Dep. Ciências Sociais